【个人简介】胡海鹏，中共党员，博士，副教授，硕士生导师。现任应用化学系实验室主任、应用化学202102和应用化学202202班主任。毕业于四川大学化学学院，2021年6月入职于美高梅MGM33999美高梅MGM33999应用化学系。先后主持国家及省部级科研项目2项，以第一作者或通讯作者共发表论文5篇，以美高梅MGM33999为第一单位、本人为第一作者或者通讯作者发表论文4篇，其中一区Top2篇，二区1篇；四区1篇。

教书育人 春风化雨

三尺讲台，胡海鹏是深耕化学专业的知识传授者。

走出校园，再回到校园，胡海鹏实现了从学生成为老师的身份转变，肩上也有了责任与担当的加持。刚进入美高梅MGM33999，胡海鹏就问了自己一个问题：“如何教书、怎样育人”。就这样在内心带着问题，用实干寻找答案，从最初的略显生疏，到如今的稍有经验，看得见的是胡海鹏彰显的能力，看不见的是胡海鹏付出的心血。

在教学专业技能提升上，教学经验不足就积极学习积累经验，教学技巧有限就以赛促学促练，经验的积累与勤奋的学习让胡海鹏也获得了肯定，先后荣获美高梅MGM339992022年青年教师讲课竞赛二等奖和美高梅MGM339992023年青年教师讲课竞赛一等奖。

针对学院基础教学及专业教学科目多、任务重、压力大的情况，胡海鹏积极承担教学任务，分担教学压力，先后主讲《化学专业英语》、《绿色化学》、《有机化学B》、《药物化学实验》及《有机化学实验B》5门课程，参讲《药物化学》、《中级有机化学》及《专业概论与新生研讨》3门课程。入职至今胡海鹏教学工作总课时累计488学时,折合标准学时高于1000学时。并承担评阅网教学位论文150余份，试卷2000余份；已指导本科毕业论文10人，指导在读本科生23人。

务实的育人态度、踏实的备课准备、扎实的教学成效，胡海鹏得到了老师和同学们的一致认可，在他担任讲授的课程中，评教满意度均为100%，平均满意率高达95.4%。

科学研究 锐意进取

一方实验室，胡海鹏是敢于在不疑处生疑的青年科研工作者。

申请自然科学基金项目，是每一位年轻博士教师都要面临的考验。实验结果的推倒、重来、反复，实验数据的核实、推断、总结，申报项目的创新、打磨、定稿，都是对青年博士专业能力和创新思维、耐心与韧性的极大考验。深夜实验室的灯，照亮了胡海鹏科研前行的路。连续申报被拒，难免信心产生动摇，还好一路的坚持不放弃，胡海鹏在今年凭借《金属/硼酸协同催化羧酸α位C（sp3）-H键的不对称自由基胺化反应研究》成功申报国家青年科学基金项目。

作为基础学科的化学，如何从现有的科学研究中寻求创新、实现突破，是胡海鹏一直思考的问题。“习惯对这个习以为常的世界多问几个‘为什么’，在反思中学会否定，在不可能中寻找可能，在不疑处敢于生疑，我觉得这些都是探索科学真理的必由之路。而且我也非常感谢学院风清气正的科研环境和德高望重的前辈指教，让我从琐碎杂务中抽身，目标坚定，专心投身科学研究。”正因如此，胡海鹏先后主持一项四川省自然科学基金青年项目和国家自然科学基金青年项目。

人才培养 传播科学

培养学生，胡海鹏是严谨务实带领学生夯基固垒的科学精神传播者。

欲种优苗，先育优土。作为应用化学系实验室主任，胡海鹏负责应用化学系实验室日常管理和大本科仪器使用、采购和盘查等工作，也积极参与了学院实验平台建设，包括改造应用化学系危化品储存实验室以及在系里建设公共实验室平台，做实做细了学院科研工作顺利开展的前期准备；作为负责人，胡海鹏撰写了《材料与化工》专业硕士学位点的申报书；作为专业老师，胡海鹏协助举办了第11届化学实验技能大赛，并牵头举办了第12届化学实验技能大赛，真正在比赛中引导学生立足化学技能展示，注重创新思维培养，也借赛事搭建了跨学科交流的桥梁。

“在学生的管理和教育上，我们不能失之于宽，失之于懒，有责任有义务做好传承，不仅仅是传承科学知识，更要传承科研精神。努力塑造新时代青年导师的形象，引导学生传承科学家精神、树立批判性思维是我一直以来的目标。”心中有目标，行动有力量。胡海鹏带领学生扎根实验室，钻研专业，深耕科研，严谨创新的思维，精益求精的态度，引导学生在心里厚植科学家精神。胡海鹏先后指导学生在四川省大学生化学实验竞赛荣获二等奖和三等奖各一项，指导省级大学生创新训练计划项目1项，指导本科生科研兴趣项目2项。

鲲鹏击浪从兹始。青年一代教师有青年一代的责任和使命，在永葆立德树人初心使命、贯彻落实学校“三全育人”工作会议精神的道路上，胡海鹏坦言，将继续一往无前，学做鲲鹏飞万里；敢于突破，不做燕雀恋子巢。